Итоги олимпиады по географии
31 января – 26 марта 2011 г. на географическом факультете проводилась IV олимпиада Пермского государственного университета «Юные таланты. География».
На олимпиаду было подано 1036 заявок из тридцати восьми субъектов РФ: Амурская область; Архангельская область; Белгородская область; Брянская область; Волгоградская область; г. Москва; г. Санкт-Петербург; Ивановская область; Иркутская область; Кемеровская область; Кировская область; Костромская область; Краснодарский край; Курганская область; Нижегородская область; Новосибирская область; Омская область; Оренбургская область; Пензенская область; Пермский край; Республика Башкортостан; Республика Бурятия; Республика Дагестан; Республика Калмыкия; Республика Коми; Республика Мордовия; Республика Саха (Якутия); Республика Татарстан; Самарская область; Саратовская область; Ставропольский край; Томская область; Тульская область; Удмуртская Республика; Ханты-Мансийский АО – Югра; Челябинская область; Чувашская Республика; Ямало-Ненецкий АО.
По результатам отборочного этапа, который проводился 31 января 2011 г., на второй очный (финальный) этап было вызвано 135 учеников. К сожалению, по нескольким причинам (не было финансовой возможности оплаты проезда участников и сопровождающих до г. Перми; болезнь участников; накладки с другими олимпиадами и конференциями по времени проведения и др.) около 60% вызванных на финал участников не смогли приехать на Олимпиаду.
53 участника очного этапа представляли три субъекта РФ: г. Москва (г. Москва); Омская область (г. Омск); Пермский край (г. Александровск; г. Верещагино; г. Добрянка; г. Лысьва; г. Нытва; г. Пермь; г. Соликамск; п. Майский; с. Большой Гондыр; с. Бырма; с. Ключи; с. Орда; с. Сараши; с. Усть-Кишерть).
Очный этап олимпиады проводился в два тура: письменный и устный.
Письменный тур. Он включал 30 тестовых заданий, 20 вопросов по карте, 4 расчетных и 2 логических географических задач. Тестовые задания были представлены как открытой, так и закрытой формами. Часть тестовых вопросов сопровождалась цветными иллюстрациями, которые были призваны помочь школьникам в размышлении над заданиями. В заданиях по карте были даны картосхемы двадцати крупнейших по площади акваторий озёр мира, расставленных в порядке убывания названного показателя. Они были выполнены в разных масштабах, но ориентированы одинаково: в направлении север – юг. Ниже, в алфавитном порядке, приводились названия и характеристики этих озёр. Участники Олимпиады должны были установить соответствия: картосхема озера – его название и описание. Расчетные задачи были связаны с вычислениями демографических коэффициентов, уклонов реки, перевода градусных расстояний в метрические и азимута направления движения и длины пройденного маршрута. Логические географические задачи предполагали объяснения причинно-следственных связей в образовании различных природных объектов (шалыга и алас).
Максимально возможное количество баллов за письменный тур – 110.
На устный тур прошли пять человек (суперфиналистов), показавших лучшие результаты в предыдущем туре.
Суперфиналисты отвечали на вопросы этого тура устно. Право выбирать задание первым предоставлялось тому ученику, который показал на письменном туре максимальный среди участников результат. Последним к конкурсу приступал школьник, показавший 5-й результат в предыдущем испытании.
Все участники финала выбирали интересный для них блок заданий: «Горная система»; «Город»; «Ученый»; «Залив» или «Река». Первым к устному туру приступил Постаногов Дмитрий (10 класс, Гимназия № 2, г. Пермь), выбравший тему «Город». Вторым участником суперфинала стал Плотников Кирилл (10 класс, Гимназия № 2, г. Пермь), который отдал предпочтение блоку заданий «Горная система». Третий финалист – Харитонов Даниил (11 класс, СОШ № 9 им. А.С. Пушкина, г. Пермь) выбрал тему «Река». Четвертым приступил к ответам на вопросы по блоку вопросов «Ученый» Козлов Илья (11 класс, СОШ № 145, г. Пермь). Пятой суперфиналистке – Климовой Анастасии (11 класс, СОШ № 7, г. Соликамск) досталась тема «Залив».
В каждом блоке было представлено по три характеристики одного и того же географического объекта. С каждой последующей характеристикой-подсказкой правильный ответ становился «прозрачнее» и очевиднее. Если суперфиналист правильно называл загаданный объект с первой характеристики, то получал за это 15, со второй – 10, с третьей – 5 бонусных баллов. Каждая характеристика сопровождалась фотографиями (рисунками, графиками) и музыкой, которые также служили своеобразными подсказками. Помимо бонусного вопроса участник суперфинала отвечал устно на дополнительные вопросы, которые так или иначе связаны с описанием-подсказкой. На размышление суперфиналисту давалось 2 минуты, по истечении которых он должен был дать устный ответ на все вопросы.
Остальные участники олимпиады отвечали на бонусные вопросы письменно на розданных карточках с соответствующим заданием и номером характеристики. Если их ответ оказывался верным, они также получали бонусные баллы. Время, отводимое на ответ по бонусному вопросу – 2 минуты, по истечении которых карточки не принимались.
Максимально возможное количество баллов за устный тур для финалистов – 105, а для не прошедших в финал участников – 75. Таким образом, максимально возможная общая сумма баллов за два тура – 215.
По результатам устного тура произошла двойная рокировка. Двое участников суперфинала, к сожалению, не смогли войти в пятерку победителей. Два участника, отвечавших на бонусные вопросы письменно на розданных карточках, смогли показать превосходные знания и стать победителями олимпиады.
Результаты олимпиады Вы можете увидеть в таблице «ЮТГ-2011_результаты_финал».
По итогам олимпиады выявлены победители и призеры, которым были вручены призы от географического факультета. Дипломы 1, 2 и 3 степени будут вручены победителям и призерам Олимпиады после того как РСОШ установит её уровень (I, II или III).
Победители Олимпиады «Юные таланты. География – 2011» (I место):
– Плотников Кирилл – ученик 10 класса, МОУ «Гимназия № 2», г. Пермь (учитель Белозерцева Лидия Васильевна)
– Климова Анастасия – ученица 11 класса, МОУ «СОШ № 7», г. Соликамск (учитель Кривова Наталья Владимировна)
– Тарасов Андрей – ученик 11 класса, МОУ «СОШ № 7», г. Соликамск (учитель Кривова Наталья Владимировна)
– Козлов Илья – ученик 11 класса, МАОУ «СОШ № 145», , г. Пермь (учитель Рябова Алевтина Юрьевна)
– Нагорнюк Олег – ученик 11 класса, МОУ «СОШ № 7», г. Соликамск (учитель Кривова Наталья Владимировна)
Призёры Олимпиады «Юные таланты. География – 2011» (II место):
– Постаногов Дмитрий – ученик 10 класса, МОУ «Гимназия № 2», г. Пермь (учитель Белозерцева Лидия Васильевна)
– Харитонов Даниил – ученик 11 класса, МАОУ «СОШ им. А.С. Пушкина», г. Пермь (учитель Охотникова Екатерина Геннадьевна)
– Любимова Юлия – ученица 11 класса, МОУ «СОШ № 77», г. Пермь (учитель Чепкасова Вера Леонидовна)
– Анфёров Егор – ученик 9 класса, МОУ «Гимназия № 2», г. Пермь (учитель Белозерцева Лидия Васильевна)
– Шалимов Александр – ученик 8 класса, МОУ «Гимназия № 2», г. Пермь (учитель Белозерцева Лидия Васильевна)
– Васильев Данил – ученик 10 класса, МОУ «Гимназия», г. Нытва (учитель Омельченко Ольга Анатольевна)
Призёры Олимпиады «Юные таланты. География – 2011» (III место):
– Рагозина Елизавета Михайловна – ученица 10 класса, МОУ «Гимназия № 2», г. Пермь (учитель Белозерцева Лидия Васильевна)
– Перминов Сергей – ученик 11 класса, МАОУ «Лицей № 2», г. Пермь, (учитель Патокина Наталья Юрьевна)
– Киселева Екатерина – ученица 11 класса, МАОУ «Лицей № 2», г. Пермь, (учитель Патокина Наталья Юрьевна)
– Миков Владислав – ученик 8 класса, МАОУ «СОШ № 146», г. Пермь (учитель Охотникова Екатерина Геннадьевна)
– Брайченко Екатерина – ученица 11 класса, НОУ «Школа во имя апостола и евангелиста Иоанна Богослова», г. Москва (учитель Хазова Анна Игоревна)
– Ступников Артём – ученик 11 класса, МОУ «Гимназия № 2», г. Соликамск (учитель Дашкевич Надежда Васильевна)
– Щелёв Иван – ученик 10 класса, МОУ «СОШ № 2 с углубленным изучением предметов гуманитарного профиля», г. Пермь (учитель Мялицына Елена Владимировна)
Учащимся были выданы сертификаты участников очного этапа Олимпиады «Юные таланты. География» и памятные сувениры от географического факультета.
Учителя муниципальных образовательных учебных заведений, подготовившие победителей и призеров Олимпиады, получили благодарственные письма и памятные сувениры от географического факультета.
В рамках Олимпиады было проведено две экскурсии: по г. Перми и в Ботанический сад Пермского государственного университета. Кроме того, пока участники олимпиады работали над заданиями письменного тура, их учителя были заняты на семинаре «Подготовка школьников к олимпиадам по географии», а также встречались с заведующими кафедрами и преподавателями географического факультета Пермского государственного университета.
Оргкомитет и жюри IV Олимпиады Пермского государственного университета «Юные таланты. География» поздравляют победителей и призеров и их учителей!
Мы будем рады видеть всех учащихся Пермского края и других субъектов РФ на следующих олимпиадах. Следите за информацией на сайте Олимпиады «Юные таланты» http://olymp.psu.ru и в клубе http://vkontakte.ru/club16074691. По всем вопросам, касающимся организации и проведения Олимпиады «Юные таланты. География» можно обращаться по электронному адресу: geoolymp.psu@mail.ru.
Желаем всем удачи! До новых встреч!
Оргкомитет
